Geef je mening, breng je deskundigheid in, reageer !

1. Klik op Edit page (vul het password in en eventueel een gebruikersnaam en e-mailadres)
2. Pagina opent in een editor, waarin je jouw informatie kunt toevoegen of wijzigen
3. Bij het invoeren van informatie: Vermeld je naam en de naam van de organisatie
4. Je kunt later altijd nieuwe informatie toevoegen of de bestaande informatie wijzigen
5. Sluit af met Save

Jos Fransen (Universiteitsbiblliotheek Maastricht)

17-3-2009

In Maastricht denken we erover om een vergelijkend onderzoek uit te voeren onder studenten (AIO's)die wel bibiotheektrainingen hebben gevolgd en studenten (AIO's) die geen trainingen hebben gevolgd. We hopen aan te tonen dat studenten die wel trainingen hebben gevolgd inderdaad een hoger kennis- en vaardigheidsniveau bezitten dan wel zich de benodigde kennis en vaardigheden sneller/efficienter hebben eigen gemaakt dan degenen die geen of slechts een enkele training gevolgd hebben.

Is hier in den lande al ervaring mee op gedaan, en zo ja wat waren deze dan?

Reageer

Leon Osinski (Bibliotheek Technische Universiteit Eindhoven)

09-03-2009

Ik vraag me af of er in cursussen Informatievaardigheden (universitair, hbo) ook aandacht wordt geschonken aan open-accesspubliceren.

Ik neem aan dat in diverse cursussen Informatievaardigheden al aandacht wordt besteed aan aspecten van het wetenschappelijk publiceren, bijvoorbeeld plagiaat, citeren en het maken van referentielijsten (hieronder ook Endnote en aanverwante software). Ik ben benieuwd of er mensen zijn die aspecten van open access ook behandelen in hun cursus. Zo nee, vind je dit sowieso geen onderwerp voor een cursus Informatievaardigheden? Zo ja, wat precies vertel je dan over open access?

Reageer 

Bert Boxem (UB Twente) reageert:

23-3-2009

In Twente besteden we vanaf 2005 aandacht aan Open Access in de cursussen voor medewerkers, meest AIO's, die 4 maal per jaar gegeven worden, in het Engels en in het Nederlands. Maarten van Bentum (onze Repository Manager) houdt dan een inleiding van plm een half uur over publicatievormen en het repository, uiteraard gevolgd door ruimte voor vragen. In onze syllabi bij deze cursussen wordt binnenkort een deel opgenomen over dit onderwerp.

De PowerPoint presentaties (ned. en eng.) van Maarten van Bentum staan hierbij, ze zijn vrij te gebruiken:

College EP in MIZ 2008 nl.ppt   College EP in SSI 2008 eng.ppt

11-6-2009: Inmiddels is de tekst klaar die Maarten van Bentum schreef over Publiceren en Open Access en die in onze nederlandstalige syllabus wordt opgenomen, ook vrij te gebruiken:   MEEWIZ syllabus 2009 H7.doc

Meer informatie: a.a.k.boxem@utwente.nl

Harrie Knippenberg UB Nijmegen reageert:

Ik denk dat Wageningen hier veel aan doet in cursussen voor AIO's. Wouter Gerritsma zou je waarschijnlijk informatie kunnen geven. 

Heather Boet-Foley (Erasmus Universiteit Rotterdam)

08-04-2008

Ik zie steeds meer Web 2.0 applicaties in gebruik bij bibliotheken; weet iemand al Nederlandse voorbeelden van gebruik van deze toepassingen in de informatievaardigeheden instructie voor studenten?

Harrie knippenberg (Radboud Universiteit)

09-11-2007

Een item voor ons is: hoe worden we zichtbaar met onze diensten in Bkackboard? Dat is slecht geregeld nu.

Ook: hoe kunnen we actieve hulp organiseren bij het aanbieden van literatuur in Blackboard?

Reageer

Evert Jan en Jettie (UB Groningen)

09-11-2007

Onze vraag is of er ervaring is met het evalueren van bibliotheekinstructies: hoe zou je dit het bestekunnen doen?

Reageer

Renny Oortwijn (RUG/Bibliotheek Economie/Bedrijfskunde/Ruimtelijke Wetenschappen)

(09-11-2007)

Werken jullie nog met gedrukte handleidingen, of alleen met digitale handleidingen of beide.

Gedrukte handleidingen zijn bewerkelijk omda ze snel verouderen. Maar ze zijn vaak wel weer handig naast de computer.

Reageer