Universteit van Tilburg
Julie Tims
3 november 2009
Julie Tims 31 maart 2009
De aandacht ligt op dit moment bij het herstructureren van de bestaande basisinstructies. In februari en maart hebben 3 workshops plaatsgevonden waaraan de leden van de unit informatievaardigheden deelnamen aangevuld met 2 collega's van Library Service desk die instructies geven. In de workshops is gewerkt om leerdoelen te formuleren, naar verschillende didactische werkvormen te kijken en tot een modulaire opzet te komen. De concrete uitwerking en invulling gaat de komende maanden plaatsvinden. Het doel is om in het nieuwe studiejaar te starten met de vernieuwde instructies.
In januari is het project Blended Learning met succes afgerond. Op basis van de ervaringen uit dit project is besloten ook voor de andere opleidingen van de faculteit Geesteswetenschappen leerlijnen voor informatievaardigheden te ontwikkelen.
Voor JurInfo (digitale module voor rechtenstudenten) is een onderdeel over het zoeken naar Europeesrechtelijke juridische informatie gemaakt. Op dit moment worden de bestaande modules aangepast.
Julie Tims
(06-11-2008)
In het kader van het project Blended Learning is voor de leerlijn informatievaardigheden een digitale module informatievaardigheden ontwikkeld. De opbouw van de module is gebaseerd op de aanpak van JurInfo en bestaat uit: een probleemaanpak uitgewerkt in een stappenplan, theorie rondom informatievaardigheden en een voorbeeldcasus met uitwerking om alle stappen van het zoekproces te doorlopen. De module wordt dit najaar voor het eerst ingezet bij 2 vakken: studenten maken kennis met de probleemaapak volgens de module en krijgen een literatuuropdracht waarbij ze hun zoekproces op een werkblad moeten vastleggen en inleveren.
Inmiddels heeft binnen Library and IT Services een nieuwe reorganisatie plaatsgevonden. Per 1 oktober 2008 zijn de teams Research Support en Teaching and Learning Support samengevoegd tot een afdeling Academic Services. Een belangrijke verandering is de vorming van een aparte unit informatievaardigheden binnen deze afdeling. De unit gaat zich bezighouden met het ontwikkelen van een visie en het opzetten van beleid op het terrein van informatievaardigheden. Een evaluatie (2007/08) van de basis- en verdiepingsinstructies die door Library and IT Services verzorgd worden, heeft duidelijk gemaakt dat via de huidige opzet veel studenten bereikt worden, maar heeft tevens inzicht gegeven in het omvangrijke aantal uren dat besteed wordt aan het voorbereiden en geven van instructies. Op basis hiervan zal een speerpunt van de unit voor 2009 het herstructureren van het huidige aanbod.
In 2009 zal het bibliotheekgebouw grondig op de schop worden genomen. Op dit moment wordt gewerkt aan het definitieve ontwerp voor de herinrichtingsplannen. In het gebouw zijn voorzieningen gepland ter ondersteuning van studenten, docenten en onderzoekers (o.a. betere instructieruimte, scriptorium, multimediacabines, docenten- en datalab).
Julie Tims
(11-04-2008)
Op dit moment zijn er weinig nieuwe ontwikkelingen te melden. De JurInfo module (produkt van het eerder genoemde DU-project) wordt dit voorjaar ingezet bij de rechtenfaculteit: deze zelfstudiemodule wordt gekoppeld aan een opdracht in het vak privaatrecht. Voor het Blended Learning Project wordt op dit moment in overleg met docenten gewerkt aan opdrachten/werkvormen binnen de leerlijn informatievaardigheden.
In december 2007 is in het bibliotheekgebouw het Scriptorium http://www.uvt.nl/diensten/dsz/talencentrum/scriptorium/ in gebruik genomen. Het is een gratis service van het Talencentrum en Library and IT Services voor UvT- studenten. Het Scriptorium richt zich op individuele begeleiding bij academische schrijfopdrachten in het Nederlands of het Engels. Naast schrijfhulp biedt het Scriptorium hulp bij het zoeken van relevante literatuur en bij vragen over citeren en bronvermelding. Een evaluatie van het gebruik zal eind 2008 plaatsvinden.
Julie Tims
(09-11-2007)
* Algemeen: Sinds 1 januari 2007 zijn de diensten Bibliotheek en IT Services/AVC gefuseerd tot de nieuwe dienst 'Library and IT Services'. De nieuwe organisatie kent een team dat zich specifiek richt op de ondersteuning van het onderwijs (Teaching and Learning Support) en een team ten behoeve van de ondersteuning van het onderzoek (Research Support). Het ontwikkelen en verzorgen van informatievaardigheden is een van de doelstellingen van Teaching and Learning Support. Een uitzondering hierop is de training van informatievaardigheden voor de masterscriptie en research master die onder de verantwoordelijkheid vallen van Research Support.
* Huidig aanbod van trainingen: Voor alle faculteiten worden zogenaamde Basisinstructies informatievaardigheden verzorgd voor de eerstejaars bachelor studenten. Deze zijn onderdeel van het curriculum en meestal verplicht voor de student. Ook voor de premaster studenten worden basisinstructies verzorgd. Voor een aantal faculteiten worden voor 2e of 3e jaars bachelor studenten Verdiepingsinstructies (bijv. Europees recht, international business, personeelswetenschappen) gegeven.
Trainingen informatievaardigheden voor de masterscriptie en research master worden op dit moment georganiseerd voor de juridische faculteit. Voor buitenlandse studenten worden zogenaamde Library and Computer Courses georganiseerd ter kennismaking van IT- en bibliotheekfaciliteiten. Daarnaast zijn wat meer algemene inloopcursussen (Nederlands en Engelstalig) over het zoeken naar tijdschriften en boeken.
Bovenstaande trainingen worden in de vorm van workshops gegeven die meestal bestaan uit een presentatie en het oefenen aan de hand van opdrachten en/of een toets in Blackboard.
Het aanbod van (digitale) cursussen is te vinden op www.uvt.nl/diensten/lis/studenten/instructie/ of www.uvt.nl/diensten/lis/medewerkers/instructie/ .
*Projecten: Het DU-project Juridische Informatievaardigheden is inmiddels afgerond. De online cursus wordt op dit moment bij de Open Universiteit gebruikt. Het is de bedoeling de cursus komend voorjaar te gaan gebruiken voor onze rechtenstudenten Voor meer informatie: http://rechten.uvt.nl/jurinfo/ . Bij een departement van de Faculteit Geesteswetenschappen loopt op dit moment het project Blended Learning. In dit project wordt gewerkt aan het ontwikkelen van een leerlijn voor onderzoeksvaardigheden, waaronder informatievaardigheden. Tevens wordt gekeken op welke wijze ICT-toepassingen ingezet kunnen worden. Teaching and Learning Support participeert in dit project.
*Beleid: Het is gebleken dat een aantal faculteiten het onderwijs in informatievaardigheden structureler willen inbedden in het onderwijs en daarbij een rol zien voor Library and IT Services. Het is de bedoeling dat Teaching and Learning Support een visie gaat ontwikkelen op informatievaardigheden.
Julie Tims
(24-03-2006)
Houdt zich bezig met bibliotheekinstructies. Voor de instructies zijn generieke basismodules ontwikkeld. De (inloop)cursussen worden verzorgd door medewerkers eerstelijns dienstverlening (de verantwoordelijkheid ligt bij de collectie- en informatiespecialisten). Er zijn bij verschillende opleidingen leerlijnen voor informatievaardigheden ontwikkeld (t/m master-scripties). In de praktijk is men nog afhankelijk van de betrokkenheid van individuele docenten. Ze participeert in een DU-project voor een generieke cursus juridische informatievaardigheden.
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.